El rumbo final del aprendizaje

 Mi primer blog de Lenguaje y Comunicación 

=La representación de mis conclusiones en el proceso de este proyecto=

Bueno pues me gustaria comenzar con el poder contarles la manera que significaron las siguientes preguntas para mi 

¿Cómo aprendiste a leer y escribir?

Muchas veces siempre la quise evitar por que casi no tuve recuerdos muy agradables o didácticos para mi gusto, mas que nada siento que fue una pregunta clave por que con ella comencé a preguntarme las maneras en que me hubiera gustado aprender estos métodos, ya que nunca me cuestioné, el como lo hice y para que ya que siempre se llega a un propósito sobre "el hacer de las cosas". 

Gracias a este cuestionamiento es que abrí mis ideas en cuanto a las diferentes maneras de enseñar y los diversos métodos que poseen para hacerlo y conseguirlo.

¿Qué elementos son los que distinguen a una situación didáctica y comunicativa que promueve el desarrollo de la literacidad?

Algunos elementos característicos destacados son la relación que mantienen estos aspectos con la literacidad ya contribuyen a la creación y construcción de espacios sobre la comunicación en donde puedan promover las situaciones didácticas a desarrollar, poniendo en causa reflexiones, opiniones, ideas que sean totalmente abiertas y flexibles a comentar o dialogar, manteniendo cuestiones del como se relacionan, los demás, como lo hacen, para que lo hacen entre otros.

El tener un sentido de aprendizaje da lugar a una manera diferente de como ver las cosas, mencionaban antes que una clase tradicional o conceptualista no marca un diferencia en los recuerdos y experiencias que mantiene una persona, mas bien la didáctica esta para recrear esos momentos y transformarlos en algo completamente real pero mas experimentativo, en las aulas podríamos hacer mas dinámico el enseñar, daríamos inicio a una nueva generación por delante con el uso de la comunicación e imaginación de como llegaríamos a aprender las cosas.

La literacidad en estos medios es fundamental por que involucran el aprender con el poder, ya que es una corriente entre el pensamiento, la conducta o convivencia social y hasta puede influir en lo académico, por que nos da a conocer los contextos en que un niño puede encontrarse y de que manera podríamos auxiliarlo o emprender un nuevo conocimiento con el, ya que con ella se pueden dar mas escenarios a trabajar, aspectos a tratar y cuestiones o estimulantes que ayuden a desarrollar y alcanzar sus habilidades.

Es de vital importancia por que incluso podríamos conseguir un aprendizaje significativo y llegar a la comprensión de las cosas, podríamos usar estos métodos incluso en la realidad de los ambientes en donde menos encontremos y seguir desarrollándolos hasta sobrepasar los limites  puestos, cada expresión, socialización, contexto personal, hasta incluso nuestra vida misma tendremos maneras mas didácticas y comunicativas de aplicar  para conllevar una modernización al futuro del lenguaje mismo 

 

Este pequeño video esta ambientado a la manera en que el personaje actúa, piensa, habla, como se expresa y relaciona con los demás a su alrededor, puse este personaje por que a ella se le dificulta mucho el poder comunicarse, al igual que diferentes formas de expresarse y el como lo hace. Esta ambientado en un contexto escolar personal.